Los profesionales del desarrollo infantil definen indicadores específicos para que los padres/cuidadores y los profesionales del cuidado infantil realicen un seguimiento del desarrollo de un niño.
5-8 años
A los 5-8 años, un niño con un desarrollo típico debe demostrar las siguientes habilidades. Esta lista parcial de indicadores es obtenida de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Universidad Johns Hopkins.
Habilidades sociales y emocionales:
- Muestra más independencia de la familia
- Empieza a pensar en el futuro
- Quiere gustarle y ser aceptado por sus amigos
Habilidades lingüísticas:
- Explica los objetos y su uso
- Aprende mejores formas de describir experiencias
- Habla de pensamientos y sentimientos
Habilidades de aprendizaje:
- Elige habilidades para mejorar a través de la práctica
- Puede contar hacia atrás
- Disfruta de muchas actividades y se mantiene ocupado
Habilidades físicas y motoras:
- Puede perder el primer diente
- Salta la cuerda
- Maneja bicicleta
De 9 a 11 años
A los 9-11 años, un niño con un desarrollo típico debe demostrar las siguientes habilidades. Esta lista parcial de indicadores es obtenida de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Universidad Johns Hopkins.
Habilidades sociales y emocionales:
- Establece relaciones entre pares más sólidas y complejas
- Se vuelve más consciente del cuerpo a medida que se acerca la pubertad
- Le gustan las competiciones y los juegos
Habilidades lingüísticas:
- Comienza a ver los puntos de vista de los demás con más claridad
- Escribe cartas e historias
- Lee más para su propio disfrute
Habilidades de aprendizaje:
- Aumento de la capacidad de atención
- Disfruta coleccionando objetos
Habilidades físicas y motoras:
- Brinca, salta y hace persecuciones
- Usa herramientas, como martillos, destornilladores, etc.
- Se viste y arregla solo por completo
De 12 a 13 años
A los 12-13 años, un niño con un desarrollo típico debe demostrar las siguientes habilidades. Esta lista parcial de indicadores se obtiene de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y la Universidad Johns Hopkins.
Habilidades sociales y emocionales:
- Muestra una creciente preocupación por la apariencia
- Mayor interés en el género opuesto
- Desarrolla amistades más profundas con compañeros específicos
Habilidades lingüísticas:
- Lee bien
- Disfruta hablando con otros
Habilidades de aprendizaje:
- Aumenta la capacidad de pensamiento abstracto
- Desarrolla un sentido más fuerte del bien y del mal
Habilidades físicas y motoras:
- Desarrolla más vello corporal y facial
- Ajuste para aumentar la altura y la longitud de las extremidades
- Muestra un crecimiento en la coordinación ojo-mano